Εκπαιδευτική Δράση στο 6ο Γυμνάσιο Ρόδου:
Ανάλυση του τραγουδιού “Baller” από τη Eurovision 2025 Στο πλαίσιο του μαθήματος Γερμανικής Γλώσσας και Πολιτισμού, οι μαθητές του 6ου Γυμνασίου Ρόδου ασχολήθηκαν με το τραγούδι “Baller” των Abor&Tynna, που εκπροσώπησε τη Γερμανία στον φετινό διαγωνισμό Eurovision 2025. Κατά τη διάρκεια της δράσης: Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με μια διασκεδαστική παρουσίαση στην τάξη, όπου οι μαθητές μοιράστηκαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους σχετικά με το τραγούδι και τη δύναμη της μουσικής ως μέσο έκφρασης. Μια σύγχρονη και διαδραστική προσέγγιση στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας και του πολιτισμού!
“Das bin ich”:Τμήμα Α3 Γερμανικά
“Das bin ich”:Τμήμα Α3 Γερμανικά Στο πλαίσιο του μαθήματος των Γερμανικών, οι μαθητές του τμήματος Α3 δημιούργησαν ηλεκτρονικές αφίσες με θέμα “Das bin ich” (αυτός είμαι εγώ), μιλώντας για τον εαυτό τους. Μέσα από αυτή τη δραστηριότητα, την οποία δημιούργησαν στην εφαρμογή canva, περιέγραψαν τον εαυτό τους και τα ενδιαφέροντά τους, εφαρμόζοντας τις γνώσεις που έχουν αποκτήσει στη γλώσσα. Η συγκεκριμένη δραστηριότητα είχε πολλαπλούς μαθησιακούς στόχους, ενισχύοντας: Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές όχι μόνο εμπλούτισαν τις γνώσεις τους στη γερμανική γλώσσα, αλλά και ανέπτυξαν δεξιότητες που είναι χρήσιμες σε πολλούς τομείς της εκπαίδευσης και της ζωής τους.
Εθιμα του Πάσχα σε Γερμανία και Ελλάδα.
Με την εγκατάσταση των διαδραστικών πινάκων στο σχολείο μας το μάθημα γίνεται πλέον διασκέδαση. Την τελευταία εβδομάδα πριν τις διακοπές του Πάσχα οι μαθητές των Γερμανικών είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν ακόμα ένα στοιχείο του πολιτισμού της Γερμανίας και να ταξιδέψουν σε αυτήν γνωρίζοντας τα ήθη και τα έθιμα αυτής τη περιόδου. Με ευχάριστο και παιγνιώδη τρόπο απάντησαν σε ερωτήσεις για το βασικό ήρωα των παιδιών, τον λαγό και τα αβγά που κρύβει στον κήπο. Στη συνέχεια εξασκήθηκαν στο βασικό λεξιλόγιο των ημερών και απάντησαν στις ερωτήσεις του παιχνιδιού για τις συνήθειες του Πάσχα σε Γερμανία και Ελλάδα. Το σίγουρο είναι πως μέσα από αυτή την χαρούμενη ατμόσφαιρα που επικράτησε οι μνήμες του μαθήματος θα μείνουν ανεξίτηλες. Ευχόμαστε στους μαθητές μας Καλό Πάσχα – FroheOstern και υποσχόμαστε ότι οι εκπλήξεις θα συνεχιστούν μέχρι το τέλος της χρονιάς.
Επικοδομητική προσέγγιση για τη μάθηση των Γερμανικών με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων…
ΘΕΜΑ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ: https://e-me.edu.gr/groups/A4germ6gymnrod/wall ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ: Μελετήστε το λεξιλόγιο συμπληρώνοντας το παιχνίδι με το οικογενειακό δέντρο https://wordwall.net/el/resource/36255455 ΘΕΜΑ ΤΑ ΖΩΑ: https://wordwall.net/de/resource/24464679 ΘΕΜΑ HOBBYS: ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ: https://wordwall.net/de/resource/4341498 VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=6PpEgL_O8ts ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΛΕΞΕΙΣ: Επαναληπτικό παιχνίδι στις ερωτηματικές λέξεις. ΚΛΙΣΗ ΡΗΜΑΤΩΝ: Παιχνίδι για την κλίση των ρημάτων: https://wordwall.net/de/resource/14145499 ΒΑΣΙΚΑ ΡΗΜΑΤΑ ΕΙΜΑΙ ΚΑΙ ΕΧΩ: Για να θυμηθείτε τα βασικά ρήματα “είμαι και ονομάζομαι” ακούστε το τραγούδι στον παρακάτω σύνδεσμο. https://youtu.be/VOYAMqLQTkg?si=TVaxAt7mzmKJ5s_5 ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ: Για όποιον θέλει και χρειαστεί, σας παραθέτω έναν ακόμα σύνδεσμο ηλεκτρονικού λεξικού: https://en.pons.com/translate Β5 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΟΙ ΣΥΣΚΕΥΑΣΙΕΣ – ΜΕΤΡΗΣΙΜΑ ΚΑΙ ΜΗ ΜΕΤΡΗΣΙΜΑ: https://wordwall.net/resource/58124233 Η ΩΡΑ – ΕΠΙΣΗΜΗ ΚΑΙ ΑΝΕΠΙΣΗΜΗ: https://wordwall.net/de/resource/36391139 MODALVERBEN: modalverben.pdf POSSESIVPRONOMEN – ΚΤΗΤΙΚΕΣΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ: https://wordwall.net/resource/8701530 ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ: https://wordwall.net/el/resource/1790133 ΑΝΩΜΑΛΑΡΗΜΑΤΑ – sprechen, lesen, korrigieren, essen. Γ3 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ Απρόσωπεςεκφράσεις es gibt und man: https://wordwall.net/resource/9472569 ΤΑ ΖΩΑ: https://wordwall.net/de/resource/24464679 ΠΑΡΑΚΕΙΜΕΝΟΣ- PERFEKT: https://wordwall.net/de/resource/62166130 WAR, HATTE – PRATERITUM: https://wordwall.net/el/resource/9376355