Rodos



η ημέρα, η εβδομάδα του έτους

Πηγή: Λογισμικό "Σήμερα" Module by: Joomlabyte

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ

e-ΥΛΙΚΟ

ΜΑΘΗΤΟΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

ΣΕ ΣΥΝΔΕΣΗ

Έχουμε 1 επισκέπτης συνδεδεμένους

ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΑ

    όχι βία στα σχολεία

    via

    τώρα αρχίζω ανακύκλωση

    anakyklo

    ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ_β_ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

    Εκτύπωση PDF

    (υπεύθυνος καθηγητής ΚΑΡΑΝΙΚΟΛΑΣ ΜΙΧΑΛΗΣ)

     

    deutsches1Πολιτιστικό Πρόγραμμα σχολικού έτος 2014-15 με θέμα:

    "Διαθεματικότητα στην εκπαίδευση: η εξέλιξη των Φυσικών Επιστημών"

    Στο πρόγραμμα συμμετέχουν 24 μαθητές και μαθήτριες και στα πλαίσιά του θα πραγματοποιηθεί επίσκεψη στο Μόναχο το Μάρτιο του 2015. Συγκεκριμένα, οι μαθητές θα παρακολουθήσουν πειράματα στο Deutsches Museum (www.deutsches-museum.de), το μεγαλύτερο τεχνολογικό μουσείο στον κόσμο και θα γνωρίσουν από κοντά τη γερμανική μεγαλούπολη που βρίσκεται στην 4η θέση σε ποιότητα ζωής παγκοσμίως (http://www.mercer.com/insights/view/2014/quality-of-living-rankings-spotlight-emerging-cities.html).(Σε συνεργασία με τις κ. Σκαρίμπα και κ. Παπαλαζάρου)

     

       lmu 13-14Πολιτιστικό Πρόγραμμα σχολικού έτος 2013-14 με θέμα:

    "Μόναχο: Μια κινηματογραφική πόλη" (σε συνεργασία με τον κ. Ξανθό και την κ. Δημητρίου)Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 28 μαθητές και μαθήτριες οι οποίοι επισκέφτηκαν το Μόναχο και συγκεκριμένα τους χώρους όπου γυρίστηκε η αντιπολεμική ταινία "Σοφί Σολ - οι τελευταίες μέρες" καθώς και τις Βαυαρικές Άλπεις, κοντά στις οποίες γυρίστηκαν οι ταινίες "Βίκη ο Βήκινγκ" και "Το θαύμα της Βέρνης".

     

     

    MoscheeKoelnΠολιτιστικό Πρόγραμμα σχολικού έτος 2012-13 με θέμα:

    Πολυπολιτισμικές κοινωνίες:

    Tο παράδειγμα της Γερμανίας (σε συνεργασία με την κ. Μπουκουβάλα),Στο πρόγραμμα συμμετέχουν 28 μαθητές και μαθήτριες και στα πλαίσιά του θα πραγματοποιηθεί επίσκεψη στο D?sseldorf την Άνοιξη του 2013.

     

      

     

    berlin-11-12

     Πολιτιστικό Πρόγραμμα σχολικού έτος 2011-12 με θέμα:

    "Διαπολιτισμική κατανόηση στη γερμανική πρωτεύουσα: Μια μέρα στο Γυμνάσιο Στέγκλιτς του Βερολίνου"(σε συνεργασία με τις κ. Μαραθοκαμπίτου και κ. Σπύρου).Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 24 μαθητές και μαθήτριες οι οποίοι εξάσκησαν τη γερμανική γλώσσα στο Βερολίνο και παρακολούθησαν μαθήματα στο Γυμνάσιο Steglitz.

     

     

     

     LEKTION 6   Gymnasium Steglitz Berlin (συνεργαζόμενο σχολείο)

     

    LEKTION 7   Im Gasthaus - Dialog und Speisekarte

    b-1b
                                Erstes Schreiben in Deutsch


     

     

    Πληροφορίες Προφίλ

    Application afterLoad: 0.009 seconds, 0.40 MB
    Application afterInitialise: 1.590 seconds, 2.94 MB
    Application afterRoute: 2.387 seconds, 3.82 MB
    Application afterDispatch: 2.740 seconds, 6.34 MB
    Application afterRender: 4.491 seconds, 8.16 MB

    Χρήση Μνήμης

    8619800

    18 εντολές καταγράφηκαν

    1. SELECT *
        FROM j15_session
        WHERE session_id = 'tpfc6k6b1k8eob9t5iem7t2rk5'
    2. DELETE
        FROM j15_session
        WHERE ( TIME < '1714587081' )
    3. SELECT *
        FROM j15_session
        WHERE session_id = 'tpfc6k6b1k8eob9t5iem7t2rk5'
    4. INSERT INTO `j15_session` ( `session_id`,`time`,`username`,`gid`,`guest`,`client_id` )
        VALUES ( 'tpfc6k6b1k8eob9t5iem7t2rk5','1714587981','','0','1','0' )
    5. SELECT *
        FROM j15_components
        WHERE parent = 0
    6. SELECT folder AS TYPE, element AS name, params
        FROM j15_plugins
        WHERE published >= 1
        AND access <= 0
        ORDER BY ordering
    7. SELECT `value`

        FROM `j15_admintools_storage`

        WHERE `key` = 'cparams'
    8. SELECT MAX(TIME)  
        FROM j15_vvcounter_logs
    9. SELECT session_id, TIME, guest, DATA  
        FROM j15_session  
        WHERE '1=1'  
        AND TIME >= 1714584294  
        AND TIME < 1714586400
    10. INSERT INTO j15_vvcounter_logs (TIME, visits, guests, members, bots)  
        VALUES ( 1714586400, 0, 0, 0, 0 )
    11. SELECT session_id, TIME, guest, DATA  
        FROM j15_session  
        WHERE '1=1'  
        AND TIME >= 1714586401
    12. INSERT INTO j15_vvcounter_logs (TIME, visits, guests, members, bots)  
        VALUES ( 1714587982, 1, 1, 0, 0 )
    13. SELECT m.*, c.`option` AS component
        FROM j15_menu AS m
        LEFT JOIN j15_components AS c
        ON m.componentid = c.id
        WHERE m.published = 1
        ORDER BY m.sublevel, m.parent, m.ordering
    14. SELECT template
        FROM j15_templates_menu
        WHERE client_id = 0
        AND (menuid = 0 OR menuid = 75)
        ORDER BY menuid DESC
        LIMIT 0, 1
    15. SELECT a.*, u.name AS author, u.usertype, cc.title AS category, s.title AS SECTION, CASE WHEN CHAR_LENGTH(a.alias) THEN CONCAT_WS(":", a.id, a.alias) ELSE a.id END AS slug, CASE WHEN CHAR_LENGTH(cc.alias) THEN CONCAT_WS(":", cc.id, cc.alias) ELSE cc.id END AS catslug, g.name AS groups, s.published AS sec_pub, cc.published AS cat_pub, s.access AS sec_access, cc.access AS cat_access  
        FROM j15_content AS a
        LEFT JOIN j15_categories AS cc
        ON cc.id = a.catid
        LEFT JOIN j15_sections AS s
        ON s.id = cc.SECTION
        AND s.scope = "content"
        LEFT JOIN j15_users AS u
        ON u.id = a.created_by
        LEFT JOIN j15_groups AS g
        ON a.access = g.id
        WHERE a.id = 130
        AND (  ( a.created_by = 0 )    OR  ( a.state = 1
        AND ( a.publish_up = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_up <= '2024-05-01 18:26:23' )
        AND ( a.publish_down = '0000-00-00 00:00:00' OR a.publish_down >= '2024-05-01 18:26:23' )   )    OR  ( a.state = -1 )  )
    16. UPDATE j15_content
        SET hits = ( hits + 1 )
        WHERE id='130'
    17. SELECT id, title, module, POSITION, content, showtitle, control, params
        FROM j15_modules AS m
        LEFT JOIN j15_modules_menu AS mm
        ON mm.moduleid = m.id
        WHERE m.published = 1
        AND m.access <= 0
        AND m.client_id = 0
        AND ( mm.menuid = 75 OR mm.menuid = 0 )
        ORDER BY POSITION, ordering
    18. SELECT guest, usertype, client_id
        FROM j15_session
        WHERE client_id = 0

    Φορτώθηκαν τα Αρχεία Γλώσσας

    Αμετάφραστα Διαγνωστικά Αλφαριθμητικά

    Κανένα

    Αμετάφραστα Αλφαριθμητικά Σχεδίασης

    Κανένα